2020年初，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打乱了全国人民的生活节奏，1月24日24时便有18省市启动了重大突发公共卫生事件一级响应，其中包括山西省。全省上下视疫情如命令，严防严控，为切实阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和健康，吕梁学院全体师生响应山西省教育厅的通知，积极做好延迟开学的准备。学校于2月初陆续安排教师进行网课培训，学习使用现代信息技术来进行教学，以保证学校能够按时顺利开展网络教学工作，做到停课不停学。
（学习通界面）
我做为教师队伍里的一员，积极参与到了各种教学软件的学习中，在经过对比后，选择了学习通软件来进行教学和学习过程考核，使用网络教学资源或EV录屏软件提前录制教学视频，提前发给学生电子版教材，经过约2周的准备，于2月17日按时开课。平时通过QQ群随时随地给学生答疑解惑，除备课和监督学生学习外，每周还需花一天时间批阅作业。截止目前，已上课5周，批阅作业5次，发起讨论活动2次。部分学生住在偏僻的农村，网络资源不佳，在手中无电脑的情况下仍然努力克服困难，坚持用手机学习，对这部分学生我选择适当延长其签到和完成学习任务的时间。网络授课和课堂授课区别很大，我适当增加教学考核过程的灵活度，以此提高学生的满意度。本学期我承担了10位学生的毕业论文指导工作，前期的指导环节都在网上进行。网络授课是挑战也是机遇，通过此次网课实践，可以让我们地方高校教师更好地适应基于现代信息技术的教学方式，为后续的教学方式改革打好基础。
本学期除了教学任务外，我还担任了两个毕业班的班主任管理工作。自2月6日开始，每日督促学生上传个人健康信息，其中包括体温、居住地、健康状况等信息，以便及时掌握每位学生的动态，对存在异常情况的学生及时联系，如有必要立即向系里汇报。毕业生除了要完成毕业论文（设计）外，面临的最大问题是就业。今年因为受疫情影响，就业形势较往年严峻。所以我作为毕业班班主任，高度配合学校就业工作，及时推送网络招聘信息和就业指导课程给学生，每周对班级就业情况进行统计，并督促学生以积极的心态投递简历，争取就业机会。对于有签约意向的学生，及时将对方所需的就业推荐书、成绩单、就业协议通过顺丰快递寄到学生手里。
在全国抗疫的战斗中，医护人员奋战在一线，奉献最多，是新时代最可爱的人，我深深被他们感动着，但因我的专业特点无法奋战在一线进行援助，只好利用网络做好本职教学工作，督促待在家中的学生按时完成学习任务，努力让所带毕业班级的学生顺利毕业，尽力帮助学生解决一些急需问题，以尽自己的微薄之力。相信疫情“寒冬”即将过去，让我们迎接“春暖花开”，踏着春风相聚校园。
田澍：民进吕梁市直吕梁学院支部会员、第三届新会员支部宣传委员、吕梁学院物理系教师。
