吕梁民进领导班子学习制度
为了切实提高吕梁民进各级班子成员的政治素质和思想道德水平，提高领导干部的政治把握能力、参政议政能力、组织协调能力和合作共事能力，更好地发挥参政党的作用，结合具体实际，特制定本制度。
一、学习内容
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想；党的基本路线和方针、政策；统战、政协理论和现代经济、科学、文化、法律知识；民进中央、民进山西省委的有关文件精神；中共吕梁市委部署的有关学习内容；本职工作相关的知识和时事。
二、学习方法
要树立正确的学习观，确立“向学习要思想、向学习要本领、向学习要作为”的学习理念，坚持经常学习、终身学习，做到“工作学习化，学习工作化”。采取集中学习与个人自学相结合、理论辅导与座谈讲座相结合、班子成员学习与全体会员扩大学习相结合、以自学为主的原则。坚持每月组织一次集中学习，特殊情况可以随时组织学习。自学要有计划、笔记、心得体会（每年不少于4篇）。集中学习时，采取重点发言与自由发言相结合。自由发言时，成员都要写出发言提纲。重点发言时，由学习组指定重点发言人发言。根据实际需要，适时邀请有关领导同志或专家学者以讲课、辅导或组织观看录像。班子成员既要带头学习，又要组织好一班人的学习。
三、几点要求
1、各级班子成员在思想上要高度重视，行动上要高度自觉。要以积极的态度，自觉认真地投入到学习中去。
2、提倡独立思考，鼓励思想创新。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，以现实实际问题、以我们自己正在做的事情为中心，着眼于理论的运用和对实际问题的理论思考。
3、学习要有组织、有规划、有主题、有材料、有笔记、有心得，要定期考核，落实奖惩，推动学习活动不断向纵深发展。
4、每次集中学习后，及时向上级报告，通报学习情况。
5、每半年，主委对班子成员自学情况进行一次综合检查考核，及时发现、总结、推广好的经验，找出存在的问题和差距。
6、年终总结时，把述学、评学列为一项重要内容，与述职述廉一起进行，并组织一次测评。
7、建立学习档案。内容有：计划、参阅材料、发言材料、考勤记录、讨论记录、检查考核情况、述学评学情况、学习成果（公开出版的著作、文章和调研报告）和有关文件等。
四、附则
本制度由2007年12月29日民进吕梁市委一届三次全委（扩大）会议通过，2008年1月起实施。
（网络编辑：李媛）
