吕梁市政协委员、吕梁民进骨干信息员梁瑜认为：语言文字的功能绝不仅仅在于交流和书写,还关乎民族认同和国家统一。共同的语言文字有助于形成共同的风俗习惯、伦理道德、价值观念、历史记忆、民族情感等，有助于形成共同的文化认同和民族认同。而这，正是促进和维系国家统一的前提条件之一。
汉语汉字自近代以来命运多舛，即使在今天也是问题重重。一些地方电台、电视台的方言节目无所约束，国人国语水平堪忧；越来越多的人们习惯利用电脑处理文字工作,敲打键盘代替了握笔书写、拼音字母代替了笔画顺序。越来越鲜有人识繁体字，也很少写文言文、读经典名著，流行语里尽是些不古不今、不中不西的语言；繁简并行于世，“中华文化圈”各说各话、各用各字——大陆使用简体字，台港澳、新加坡以及一些海外中文媒体使用繁体字。早年台湾称繁体字为“正体字”，意在表明台湾坚守中国文化正统，如今则意在表明台湾文化和大陆文化的差异。台湾有的地方把“客家话”或“闽南话”称为“闽南语”加以推行。
上述这些现象，不但危及中华民族的文化传承和文明特色，也关乎民族认同和国家统一。为改善目前状况，促进民族文化共识，在此提出几条尝试性建议:
一、加强保护汉语言文字纯洁的力度。要在全社会树立以“说我汉语，写我汉字”为荣的观念，规范汉语发音、汉字书写。
二、实行繁简并用、文白并行的双轨制。鉴于推行简体字和白话文已有不少年头，完全恢复繁体字和撰写文言文，既不可能也无必要。但可考虑采用繁简并用、文白并行的双轨制。在一些民间活动、文化活动、华人活动中，应允许使用繁体字、文言文。提倡朗诵经典和古诗词也可使人们亲近并熟悉文言文与繁体字。
三、引导国人勤练书法。中国古代历来重视书法教育，如今，也要提倡书法练习。写字练字的目的不仅是传承书法艺术，更主要是传承汉语汉字和中国文化。
四、推进全民读书运动，重建书香社会。网络时代人们的阅读呈 网络化、碎片化、快餐化趋势，网络阅读使人的阅读支离破碎，使人变得浮躁喧哗，不阅读传统经典则难以传承文明。
五、引领国际汉语汉字规范统一活动。国际上汉字的规范和统一还因繁简之争而存在很大困难。大陆采用繁简双轨制,有助于促进台海两岸统一、增进海内外交流合作、重建文化。
（网络编辑：贺立辉）
